Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
-
Загальні критерії оцінювання.docx - Критерії оцінювання англійська мова.docx
- Критерії оцінювання біологія.docx
- Критерії оцінювання географія.docx
- Критерії оцінювання історія.docx
-
Критерії оцінювання математика.doc - Критерії оцінювання навчальних досягень здобувачів освіти 1-2 класів НУШ.doc
- Критерії оцінювання навчальних досягень здобувачів освіти 3-4 класів НУШ.doc
- Критерії оцінювання навчальних досягень здобувачів освіти 3-4 класів.doc
- Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 1 класу НУШ з англійської мови.docx
- Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 2 класу НУШ з англійської мови.docx
- Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 3 класу НУШ з англійської мови.docx
- Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 4 класу НУШ з англійської мови.docx
-
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії.pdf - Критерії оцінювання правознавство.doc
- Критерії оцінювання проєктна технологія.pdf
- Критерії оцінювання проєктних робіт учнів з іноземної мови у початковій школі.docx
- Критерії оцінювання українська мова письмові роботи.pdf
- Критерії оцінювання українська мова та література.docx
- Критерії оцінювання українська та світова література.docx
- Критерії оцінювання учнів початкової школи з іноземниї мов.docx
- Критерії оцінювання фізика.pdf
- Критерії оцінювання фізична культура.docx
- Критерії оцінювання хімія.docx
- критерії_оцінювання_презентація_.pdf
- критерії_оцінювання_робота в групах_.pdf
- критерії-оцінювання.-МАТЕМ-.pdf
Коментарi
Новини
Опитування
Календар
 Січень 2023  | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| П | В | С | Ч | П | С | Н |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
Догори